Профилактика травматизма детей

Главная » Наши новости » Безопасность ДОУ » Профилактика травматизма детей » 26.02.2025

Зимний период характерен ростом рисков детского травматизма на дорогах. Погодные условия, короткий световой день, возникновение гололёда на дороге — все эти факторы значительно увеличивают опасность травматизма и гибели детей дошкольного и школьного возраста на дорогах.

Реализация информационно-коммуникационной кампании, направленной на профилактику травматизма и случаев гибели несовершеннолетних, в том числе с учетом сезонной специфики, является одним из пунктов плана мероприятий по реализации Стратегии комплексной безопасности детей в Российской Федерации (Распоряжение Правительства Российской Федерации от 17.11.2023 № 3233-р «Об утверждении плана мероприятий по реализации Стратегии комплексной безопасности детей в Российской Федерации на период до 2030 года»).

Расширение работы по профилактике и предупреждению детского дорожнот-ранспортного травматизма, внедрение современных подходов привлечения родителей к этой деятельности предполагают консолидацию усилий органов власти, образовательных организаций, всех заинтересованных организаций и структур общества.

Руководствуясь актуальными нормативными и методическими документами в сфере дошкольного и общего образования на базе лекций профессоров педагогических университетов, ведущих специалистов МЧС в области детской безопасности были разработаны курсы повышения квалификации для воспитателей ДОО и педагогических работников школ по теме: «Современные подходы привлечения родителей к деятельности по профилактике и предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма».

Министерством просвещения Российской Федерации программа повышения квалификации «ФОП ДО и ФГОС ДО: современные подходы привлечения родителей к деятельности по профилактике и предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма» была одобрена и включена в государственный единый федеральный реестр профессиональных программ (лучшие дополнительные профессиональные программы педагогического образования, прошедшие профессионально-общественную экспертизу и предназначенные для повышения квалификации педагогических работников).