Образовательные стандарты и требования

ФГОС ДО призван нормативно обеспечить государственные гарантии равенства возможностей для каждого ребенка в получении качественного дошкольного образования. В центре проекта стандарта находятся требования к условиям,  в том числе психолого - педагогическим, кадровым, материально - техническим и финансовым. Федеральный государственный стандарт дошкольного образования (ФГОС ДО) разработан впервые в российской истории в соответствии с требованиями вступившего в 1 сентября 2013 года Федерального Закона "Об образовании в Российской Федерации".

ФГОС ДО не предусматривает проведение аттестации детей при освоении ими образовательных программ, а требования к результатам стандарта представлены в виде целевых ориентиров:

• инициативность и самостоятельность ребенка;

• уверенность в своих силах;

• положительное отношение к себе и другим;

• активное взаимодействие со сверстниками и взрослыми;

• способность ребенка к фантазии, воображению, творчеству;

• любознательность;

• способность к волевым усилиям и принятию самостоятельных решений и др.